BIENVENIDOS AL BLOG DEL CEE JEAN PIAGET. ESPERAMOS VEROS MUCHO POR AQUÍ, PORQUE OS ASEGURAMOS NOTICIAS FRESQUITAS DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALICEMOS EN EL COLE.
PARA CELEBRAR EL FINAL DE CURSO PREPARAMOS UNA GRAN FIESTA DE AGUA, CON UN MONTÓN DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS Y UN SÚPER CAÑÓN DE ESPUMA. LO PASAMOS GENIAL.
ESTE CURSO NUEVAMENTE TENEMOS QUE DESPEDIRNOS DE VARIOS ALUMNOS QUE VAN A EMPEZAR UNA NUEVA ETAPA EN OTRO CENTRO EDUCATIVO.
ESTE CURSO NOS DESPEDIMOS DE JUANMI, YASMINE, AYMARA Y JORGE. OS DESEAMOS MUCHA SUERTE EN ESTA NUEVA ETAPA, QUE NO NOS OLVIDÉIS Y QUE SEÁIS MUY FELICES.
¡HASTA PRONTO!
AQUÍ OS DEJAMOS UN RECUERDO DE VUESTRA FIESTA DE GRADUACIÓN. ESPERAMOS QUE OS GUSTE
Pipo está muy contento con la liberación de todos los monstruos gracias a las agencias de rescate de monstruos de las aulas 3 y 4.
El martes 11 de Junio nos sorprendió a la salida de educación física invitándonos al parque grande José Antonio Labordeta a pasar la mañana.
Así que al día siguiente fuimos en tranvía al parque grande: almorzamos en el césped, jugamos y dimos de comer a los patos.
¡Lo pasamos genial!
Y el pasado martes día 18... ¡otra vez apareció Pipo!, está vez nos invitaba a almorzar churros!!!!
Así que ayer miércoles nos fuimos al Overpani a disfrutar de un rico almuerzo... ¡nos pusimos las botas!
¡Gracias Pipo!
Con esto y después del trabajo bien hecho cerramos las agencias de rescate de monstruos, ¡echaremos de menos a Pipo! ¡feliz verano!
LO PROMETIDO ES DEUDA. POR FIN HEMOS PROBADO NUESTRA MÁQUINA DEL TIEMPO. PONEMOS RUMBO AL FUTURO. OS VAMOS A CONTAR LO QUE HEMOS VISTO EN ELLA.
SOY DANI Y VIVIRÉ EN UN PISO TUTELADO, POR LAS MAÑANAS PREPARARÉ EL DESAYUNO, IRÉ A MÁS 21 Y COMERÉ EN CASA.
POR LAS TARDES IRÉ A PINTAR GRAFITIS.
SOY EDU Y EN EL FUTURO VIVIRÉ EN UN PISO TUTELADO, POR LAS MAÑANAS IRÉ A TRABAJAR EN MI COCHE ADAPTADO A UN CONCESIONARIO DE COCHES DE RECEPCIONISTA. Y POR LAS TARDES QUEDARÉ CON AMIGOS A TOMAR ALGO O AL CINE Y CHARLAR.
SOY JUANMI Y VIVIRÉ EN UN PISO COMPARTIDO, POR LAS MAÑANAS IRÉ A TRABAJAR AL ACUARIO EXPLICANDO Y DANDO DE COMER A LOS ANIMALES.
POR LAS TARDES QUEDARÉ CON AMIGOS PARA DAR UNA VUELTA.
SOY LUCÍA Y EN EL FUTURO VIVIRÉ CON MIS PADRES Y POR LAS MAÑANAS IRÉ A LA FUNDACIÓN UTRILLO (CENTRO OCUPACIONAL) Y POR LAS TARDES HARÉ ACTIVIDADES TAMBIÉN EL LA FUNDACIÓN.
SOY JORGE Y EN EL FUTURO VIVIRÉ EN LA FINCA DE LOS OZCOZ Y TRABAJARÉ DANDO DE COMER A LAS VACAS Y LIMPIANDO EL ESTABLO.
IRÉ A LA PEÑA CON LOS AMIGOS Y A LA CHARANGA.
SOY SAMUEL Y EN EL FUTURO VIVIRÉ EN UN PISO CON AMIGOS Y TODAS LAS MAÑANAS IRÉ A MÁS 21 Y POR LAS TARDES SALDRÉ CON MIS AMIGOS A TOMAR ALGO.
HEMOS HECHO UN VÍDEO DE COMO HAY QUE SENTARSE EN CLASE O EN UNA ENTREVISTA DE TRABAJO.
LO HEMOS HECHO CON EL MOVIE MAKER Y LO HEMOS GRABADO CON EL MICRÓFONO.
VAMOS A ENSEÑÁROSLO.
Anitram todavía no había sido liberado cuando nuestros Agentes recibieron la visita sorpresa de Pipo en una de las Agencias de Rescate de Monstruos.
Como suele ser habitual en él, había aparecido con un sobre que dentro contenía un mensaje.
"Mirad el video" - decía el mensaje.
Todos los Agentes se sentaron para ver de qué se trataba en esta ocasión.
Nuestros Agentes conscientes de la relevancia de su trabajo a lo largo de todo el curso y de la importante noticia que suponía que todos los monstruos pudiesen por fin, una vez libres, volver a sus cuentos y a sus películas, se dirigieron a la redacción de Heraldo de Aragón para aprender cómo se hacía un periódico.
Allí nos atendió su director y nos explicó en qué consistía el trabajo de los periodistas.
Pudimos ver la redacción y a un montón de periodistas trabajando en ella.
También una sala de TV, en la que nuestros Agentes pudieron iniciarse en las entrevistas y en el manejo de la cámara para grabar videos.
Con todo lo aprendido en nuestra visita, regresamos al colegio para poner en marcha la elaboración de nuestros propios periódicos.
Trabajamos la maquetación de nuestros periódicos, sus nombres, los titulares de las noticias, los epígrafes, las fotografías y el cuerpo de la noticia. Todo ello de forma digital y manipulando cada una de las partes de las portadas.
Tras la elaboración de nuestros periódicos, tocaba ponerse manos a la obra con la distribución de los ejemplares por los principales lugares del colegio.
La aventura periodística de nuestros Agentes ha finalizado con éxito.