viernes, 22 de mayo de 2015

Pingües palabras con perros

Una semana más, seguimos trabajando con Neska en las aulas 4 y 5.
Preparamos las agendas, la salimos a buscar y la llevamos a clase junto a todos los compañeros.



Una vez dentro, la saludamos: "Hola Neska" y le pedimos que se acerque para acariciarla.


También le ofrecemos agua...


Y comenzamos nuestro trabajo. Esta semana ha sido diferente ya que hemos trabajado comprensión lectora de oraciones. Como en semanas anteriores vivenciabamos las oraciones junto a Neska y después, la profesora nos enseñaba las palabras que las componían. Había que estar muy atento. porque había palabras trampa, teníamos que reconocerlas y ponerlas en la caja del "NO". Cuando descubríamos la palabra correcta la colocábamos en la mesa para estructurar adecuadamente la oración.




Cuando hemos terminado de trabajar, como siempre, nos hemos despedido de Neska con la canción del "Adios"


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